"
왜 신문을
읽어야 할까?
"

첫째, 시사 상식이 풍부해 진다.

실제 수능 문제를 살펴보면 그 해에 발생된 사건이 국어, 영어, 사탐, 과탐 영역에 반영되어 출제된다. 실제로 2016년 수능에서도 국어영역에서 출제된 '남한산성', '희토류' 관련 지문이나, 사탐영역에서 '리콜', '스왜그', '만월대 유적 남북 공동 발굴'등에 관련된 지문이 이에 해당한다. 따라서 신문을 통해 이러한 사건에 대해 미리 알고 있으면 배경지식이 되어 문제를 풀고 이해하는데 도움이 될 것이다. 또한 그 해 대학 면접, 논술에도 반영될 가능성이 높기 때문에 신문을 읽으면 수능과, 면접, 논술 3마리의 토끼를 잡을 수 있다.

둘째, 어휘력이 좋아지고 이해력이 좋아진다.

신문에 나오는 어휘는 학생들이 보통 쓰는 어휘보다 정제된 어휘가 많이 나와 그 어휘를 이해하고 사용하면 어휘력이 풍부해지고 글에 대한 이해력이 좋아지기 때문에 다른 과목의 공부에도 도움이 된다. 국어를 흔히 도구의 과목이라고 하는데 글을 잘 이해하는 능력이 모든 과목의 내용 이해에 도움이 되기 때문이다.

셋째, 글쓰기 능력이 향상된다.

신문은 글을 전문적으로 쓰는 기자들이 정제하여 쓰는 글이기 때문에 그중에서도 사설이나, 논평을 자주 읽으면 좋은 글을 자주 접하게 되어 이를 바탕으로 자신의 글을 발전시킬 수 있다. 좋은 글을 본받아 자신만의 생각을 글로 표현하는 훈련을 반복한다면 글쓰기 능력의 향상에도 많은 도움이 된다.

첫째, 인터넷보다는 종이 신문을 읽게 하자.

우리는 스마트한 시대에 살고 있다. 마음만 먹으면 1분도 안 걸려 온갖 필요한 정보를 얻을 수 있는 정보의 홍수의 시대이기도 하다. 하지만 스마트폰으로 신문을 읽으면 처음에는 신문기사를 보려는 의도가 있더라도 자극적인 연예기사나 스포츠 기사를 보게 되고, 게임 같은 다른 활동으로 빠질 수 있다. 따라서 인터넷보다는 종이 신문을 읽는 것이 여러모로 신문기사에 집중할 수 있게 하는 방법이다. 또한 '책을 읽지 않으면 만지기라도 하라.'라는 처칠가의 독서교육법에서 알 수 있듯이 스스로 검색해서 찾아야 하는 인터넷보다 종이 신문을 구독하여 아이의 눈길이 닿는 곳에 둔다면 좀 더 기사를 많이 접하게 될 것이다.

둘째, 자녀와 부모가 같이 읽자.

부모는 드라마를 보면서 자녀에게 신문을 읽으라고 하는 것은 잔소리에 지나지 않는다. 인도의 간디는 사탕을 끊어야 하는 아이에게 사탕을 끊으라고 조언하기 위해 스스로 먼저 사탕을 끊고 아이에게 말했다. 이처럼 부모가 먼저 신문을 읽고 좋은 기사를 스크랩하고 아이에게 읽게 하고 그 사건에 대해 아이와 이야기한다면 부모와 아이가 함께 대화하는 시간이 늘어나서 가족 간의 연대감이 강해지고 아이의 사고력 발달에도 좋은 영향을 미칠 수 있다.

셋째, 하나의 신문이 아니라 다양한 신문을 읽자.

하나의 사건도 기자의 관점이나 신문의 보도 성향에 따라 다르게 전달될 수 있음을 인지하고 우경향의 조선, 중앙, 동아일보와 좌경향의 한겨레, 경향신문을 둘 다 읽어 한쪽으로 치우친 생각이 아니라 균형 잡힌 시각을 갖추는 것이 중요하다.

넷째, 토론과 생각노트를 활용하라.

다양한 신문을 읽고 하나의 사건에 대한 객관적, 논리적인 근거를 들어 자신만의 생각을 정립하는 것이 중요하다. 이를 부모님, 친구들과 토론한다면 면접에 대비한 훈련이 될 수 있고, 이를 자신의 생각노트를 만들어 정제하여 자신의 생각을 적는다면 논술에 대비한 훈련이 될 수 있다. 또한 글을 이해하고 이를 바탕으로 자신의 생각을 만들어 내는 과정은 모든 철학의 기본이기도 하다.